البكالوريا والمناهج الجديدة.. 7 قرارات تغيّر شكل الدراسة في مصر خلال 2026-2027
تشهد المدارس في مصر خلال العام الدراسي 2026-2027 مجموعة من التغييرات التي تستهدف تطوير المناهج وإعادة تنظيم المرحلة الثانوية، بالتزامن مع استمرار تطبيق نظام البكالوريا المصرية وتحديث قواعد الدراسة والتقييم والامتحانات.
وتأتي هذه القرارات في وقت أعلنت فيه وزارة التربية والتعليم تطوير 160 منهجًا دراسيًا للعام الجديد، بينها مناهج البكالوريا المصرية، إلى جانب استمرار العمل على تطوير المحتوى التعليمي ورفع كفاءة العملية التعليمية.
1- تطوير 160 منهجًا دراسيًا
يعد تطوير المناهج من أبرز ملفات العام الدراسي الجديد، إذ أعلنت وزارة التربية والتعليم الانتهاء من تطوير 160 منهجًا دراسيًا للعام 2026-2027.
ويشمل التطوير عددًا من المواد والمراحل التعليمية، إلى جانب مناهج البكالوريا المصرية ورياض الأطفال ومدارس التربية الفكرية، في إطار خطة تستهدف تحديث المحتوى الدراسي وربطه بالمهارات المطلوبة.
2- مناهج جديدة للبكالوريا المصرية
تتصدر مناهج البكالوريا المصرية اهتمام طلاب المرحلة الثانوية، بعدما أعلنت الوزارة الانتهاء من تأليف وتصميم ومراجعة مناهج الصف الثاني الثانوي بالبكالوريا، والتي تشمل 11 مادة دراسية.
وتضم القائمة اللغة العربية والتاريخ وإدارة الأعمال والمحاسبة والبرمجة والذكاء الاصطناعي والرياضيات والفيزياء والكيمياء واللغة الإنجليزية واللغة الفرنسية وعلم النفس، مع الاستعانة بخبرات مؤسسات متخصصة في بعض المواد.
3- 4 مسارات لنظام البكالوريا
يعتمد نظام البكالوريا المصرية على أربعة مسارات رئيسية هي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون.
ويختلف المحتوى التخصصي من مسار إلى آخر، بحيث يدرس الطالب مواد مرتبطة بالمجال الذي يختاره، وهو ما يتيح توجيه الدراسة الثانوية نحو التخصصات الأكاديمية المستقبلية.
4- تعديل نظام امتحانات البكالوريا والثانوية العامة
من أبرز قرارات العام الدراسي الجديد تطبيق نظام امتحانات يتضمن 50% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد، و50% أسئلة مقالية، وذلك لطلاب الصفين الثاني والثالث في نظام البكالوريا المصرية، وكذلك طلاب الصف الثالث الثانوي بنظام الثانوية العامة، بدءًا من العام الدراسي 2026-2027.
5- استمرار التقييمات الأسبوعية والشهرية
لا تقتصر عملية التقييم في نظام البكالوريا على امتحانات نهاية العام، إذ تعتمد المنظومة على التقييمات الأسبوعية والشهرية والاختبارات، ضمن تصور يستهدف متابعة مستوى الطالب على مدار العام الدراسي.
وتوضح الوزارة أن فلسفة النظام تقوم على توفير تقييم أكثر شمولًا، مع منح الطالب فرصًا متعددة لإثبات مستواه الدراسي بدلًا من الاعتماد على اختبار نهائي واحد فقط.
6- مواد تخصصية حسب المسار
تتضمن مقررات الصف الثاني في البكالوريا مواد أساسية إجبارية لجميع الطلاب، إلى جانب مادة تخصصية يختارها الطالب وفق المسار.
أما الصف الثالث فيتضمن مواد تخصصية مرتبطة بكل مسار؛ ففي مسار الطب وعلوم الحياة يدرس الطالب الأحياء والكيمياء بمستوى متقدم، بينما يدرس طالب الهندسة وعلوم الحاسب الرياضيات والفيزياء بمستوى متقدم، ويختلف الأمر في مساري الأعمال والآداب والفنون.
7- تعاون دولي في تطوير المناهج
تتضمن خطة تطوير المناهج الاستفادة من خبرات دولية، إذ جرى التعاون في بعض المواد مع الجانب الياباني، واعتماد منهج اللغة الإنجليزية من المجلس الثقافي البريطاني، إلى جانب توقيع اتفاقية مع مؤسسة البكالوريا الدولية لمراجعة الأطر التربوية ومنهجيات التقييم في بعض كتب البكالوريا المصرية.
وبذلك يشهد العام الدراسي 2026-2027 تغييرات واضحة في شكل الدراسة الثانوية، خاصة مع توسع تطبيق البكالوريا المصرية وتحديث مناهجها، بالتوازي مع تطوير عشرات المناهج في المراحل التعليمية المختلفة. وينبغي للطلاب وأولياء الأمور الاعتماد على الإعلانات الرسمية عند الحصول على الكتب والمناهج والجداول، وعدم تداول النسخ غير المعتمدة.
