«التعليم» تسمح لمعلمي الحصة بتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي.. التفاصيل الكاملة

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر كتابًا دوريًا موجهًا إلى مديري المديريات التعليمية بكافة المحافظات، أعلنت خلاله الموافقة الرسمية على أن معلمي الحصة يتولون تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي إضافة إلى مادة التربية الدينية داخل المدارس بمختلف المراحل الدراسية.

يأتي هذا التوجيه التنفيذي الصادر بتاريخ 14 أكتوبر 2026 في إطار حزمة من الإجراءات التنظيمية التي تطبقها المؤسسة التعليمية بهدف معالجة النقص في أعداد الهيئات التدريسية وضمان انتظام العملية التعليمية داخل الصفوف الدراسية.

ضوابط الاستعانة بمعلمي الحصة لتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي

جاء تحرك وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رداً على سلسلة من الاستفسارات والخطابات الموجهة من الإدارات والمديريات التعليمية، التي استفسرت عن الإطار القانوني والتنظيمي المعمول به بشأن تكليف غير المعلمين الدائمين بتدريس المناهج العلمية التكنولوجية والمواد التربوية.

وأوضحت الوزارة في خطابها الرسمي المسجل أن النص الصريح للتوجيه يقضي بأنه لا يوجد أي مانع قانوني أو إداري يحول دون الاستعانة بجهود الكوادر المؤهلة بنظام الحصة لتغطية المقررات المذكورة، مع التأكيد على ضرورة إحاطة جميع الجهات المختصة والإدارات الميدانية بالتوجيه واتخاذ كافة الإجراءات التنفيذية اللازمة للبدء الفوري في استكمال الجداول المدرسية.

وزارة التعليم تسمح لمعلمي الحصة بتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي
وزارة التعليم تسمح لمعلمي الحصة بتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي

اقرأ أيضًا: الواجبات المنزلية والأداءات الصفية 2026.. رابط وزارة التربية والتعليم وخطوات التحميل

أسباب الاستعانة بمعلمي الحصة في المواد التكنولوجية

تتعدد العوامل والإجراءات الميدانية التي دفعت الإدارة التعليمية إلى إقرار هذا القرار المنظم، حيث يأتي في مقدمتها السعي الحثيث نحو سد العجز في المدارس والاستفادة المباشرة من الطاقات الشابة والخريجين المتخصصين بنظام الحصة، لتغطية المناهج الحديثة والمواد الأساسية التي تشهد نقصًا عدديًا في الكادر المباشر من المعلمين الثابتين.

كما يرتبط القرار المباشر بالتوسع الكبير في تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر كافة المراحل التعليمية، وهو ما يتكامل مع رؤية الدولة الرامية إلى دمج أدوات التكنولوجيا الحديثة وتقنيات التحول الرقمي في المناهج والمقررات المعتمدة.

وتزامن هذا التحرك مع اعتماد مسارات علم الحاسب والبرمجيات ضمن نظام شهادة البكالوريا المصرية، إلى جانب التوسع الملحوظ في تطبيق المناهج التقنية بمدارس التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف الأقاليم.

للمزيد: أزمة المناهج الجديدة في مصر 2026.. شكاوى الطلاب وأولياء الأمور ورد وزارة «التعليم»

إلى جانب ذلك، تعتمد الوزارة على ضوابط تنظيمية سابقة تحكم العمل بنظام الحصة، والتي تشمل تحديد النصاب المالي والإداري بما لا يتجاوز الحد الأقصى المقدر بنحو 96 حصة شهريًا للمعلم الواحد، وهو ما يوفر بيئة عمل منتظمة ومحددة الأهداف للكوادر التدريسية المتعاقد معها.

ودخل هذا القرار التنفيذي حيز التطبيق المباشر لكافة المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، ليتم إدراج المعلمين ضمن الجداول الأسبوعية المعتمدة والتأكد من سير المنظومة الدراسية داخل الفصول دون انقطاع، بما يحقق أعلى قدر من الاستقرار الأكاديمي للطلاب خلال العام الدراسي الحالي.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى